Efficacia del Visual Training in soggetti con disturibi dell’apprendimento
Lo scopo di questo articolo è quello di riportare la frequenza di anomalie binoculari (BV) in bambini in associazione a disturbi specifici dell’apprendimento (SLD) e valutare l’efficacia del visual training (VT) in un gruppo di bambini con anomalie binoculari non strabismiche. Metodi: Lo studio è stato condotto presso un centro per i disturbi dell’apprendimento (LD). …
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